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Institut für Supervision und Praxisentwicklung in Sozialen Handlungsfeldern e.V. Bielefeld

 

Publikationen von ISP-Mitgliedern

 

Bücher (nach Erscheinungsdatum)

Pohl, M./Fallner, H.: Coaching mit System - Die Kunst nachhaltiger Beratung. 3. überarbeite und erweiterte Auflage, VS-Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2009 

Pohl, M./Wunder, M.: Coaching und Führung - Orientierungshilfen und Praxisfälle. Mit 18 Tools und Übersichten, 2. Auflage, BB-Management, Frankfurt/M. 2005

Pohl, M./Braun, M.: Vom Zeichen zum System. Coaching in modernen Bildungsprozessen. Waltrop 2004

Pohl, M./Witt, J.: Innovative Teamarbeit - zwischen Konflikt und Kooperation. Sauer-Verlag Heidelberg 2000 

Günter, R./Lötscher, L./Pohl, M. (Hg.): Alte Wege, neue Wege. KlartextVerlag Essen 1999. Darin Beitrag: Unter Begleitung - prozessuale Supervision und kreatives Praxislernen

Fallner, H./Gräßlin, H.-M.: Kollegiale Beratung. Eine Systematik zur Reflexion des beruflichen Alltags, Hille 1992 

Fallner, H./Warns, E.: Bibliodrama als Prozeß, 2.Auflage Hansen-Verlag 1995

Fallner, H.: Handlungsmodell Supervision. Mayen 1980/82, Hille 1990

Richter, K.F./Fallner, H.: Kreative Medien in der Supervision und Psychosozialen Beratung . Hille 1989

 

Aufsätze

Pohl, M./Husmann, D.: Navigationskompetenzen an der Hochschule. Coaching als Bestandteil wissenschaftlicher Qualifikation. In: OSC 2/09

Pohl, M.: Teamarbeit und Coaching als Mittel zur Bewältigung des Wandels. In: Braun, M./Schild,T.: Arbeiten im Park. Ein Lese- und Reisebuch zur Zeche Waltrop. Waltrop 2002

Pohl, M.: Supervision und Coaching an der Hochschule - Beitrag in: Neumann-Wirsig,H./Kersting, H.J. (Hg.): In Arbeit. Systemische Supervision und Beratung, Aachen 2002

Herwig- Stenzel, E. und Lüttig, A. (2001):Führen und Leiten mit großen Führungsspannen; In: Organisationsentwicklung 20. Jahrgang 2001, Nr. 1; Zürich: Organisationsentwicklung und Management AG

Herwig – Stenzel, E. ( 2001): Führungsunterstützende Beratung - Konzept der  Steuerung von Prozessen über Beratung

Fallner, H.: Kommunikation ist Bewegung - Körper und Bewegung als Wahrnehmungs- und Erfahrungsrichtung in der prozessualen Supervision. In: Degwart, I: Dem Tag das Fenster öffnen, Votum 2000

Herwig- Stenzel, E. (2000): Fusionen von Einrichtungen in der stationären Altenarbeit – eine Konsequenz auf Umweltveränderungen; eine Langzeitstudie über die Auswirkungen von Veränderungen

Fallner, H.: Übergänge - Ausbildung von SupervisorInnen in der Ost-West-Entwicklung. In: Kühl, W./Schindewolf, R. (Hg.): Supervision und das Ende der Wende. Leske+Budrich 1999

Fallner, H.: Kompetenz-Entfaltung in der Lehrsupervision. In: Eckhardt, U./ Richter, K./Schulte, H.: System Lehrsupervision, Dr. Heinz Kersting Verlag 1997

Herwig, E. (1992): Mitarbeiterorientierte Betriebsführung - eine Hilfe zur Mitarbeitergewinnung; In: Thema / Kuratorium Deutsche Altershilfe Januar 1992; Köln: Stohrer - Druck

Herwig, E. (1995): Professionalität und Handlungskompetenz / Soziale und pflegerische Arbeit im Wandel  In: Forum Diakonie 8: Herausgegeben vom Diakonischen Werk der Ev. Kirche von Westfalen, Münster: Eigenverlag. S. 18 - 32.

Fallner, H.: Einverständnis, Einfühlung und Konfrontation als zentrale Prinzipien in der Lehrsupervision. In: Boettcher, W./Leuschner, G. (Hg.): Lehrsupervision. Dr. Heinz Kersting Verlag, 1989

Fallner, H.: Daniel und die Symbiose - Supervision in der Familienberatung. In: 10 Jahre Arbeit mit der Familie - Landschaftsverband Westfalen-Lippe, Münster 1985

 

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